Perciben poco apoyo

AutorFrancisco Morales V.

En Guadalajara se encuentra el Centro de Educación Artística José Clemente Orozco.

Profesores de escuelas del Instituto Nacional de Bellas Artes (INBA), desde nivel secundaria hasta profesional, han percibido poco respaldo de la dependencia al hacer frente a los retos de enseñar a distancia.

Según Marco Lima, secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores Académicos e Investigadores del Instituto, que agrupa a mil 200 miembros, hay una insatisfacción general en los docentes por la falta de guías de trabajo desde que empezó la emergencia sanitaria.

"No hubo capacitación, ni siquiera una plática para poder iniciar este tipo de clases en línea", detalla.

Actualmente, el INBA cuenta con una red de cuatro Escuelas de Iniciación Artística y 14 Centros de Educación Artística (Cedart), además de escuelas profesionales de artes plásticas y visuales, danza y teatro en todo el País.

En...

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